Szkoła Podstawowa nr 4 im. Mikołaja Kopernika w Puławach

OBSZARY

CELE

ZADANIA

ODPOWIE-DZIALNI

TERMIN REALIZACJI

KULTURA

Kształtowanie gotowości poszanowania tradycji i kultury własnego narodu

Kształtowanie postaw, wartości prospołecznych 

i obywatelskich

Kształtowanie postaw wyrażających szacunek dla ludzi, niezależnie od religii, statusu materialnego, wieku, wyglądu, podejmowanie działań w celu zapobiegania dyskryminacji

Wychowanie do wartości, kształtowanie postaw, respektowanie norm społecznych

Wdrażanie do podejmowania odpowiedzialności za realizację określonych zadań lub dziedzin życia szkoły

 Wyrabianie umiejętności rozpoznawania własnych predyspozycji zawodowych i przygotowywanie uczniów do właściwego wyboru dalszego kierunku kształcenia

Organizacja i aktywny udział w uroczystościach o charakterze rocznicowym i patriotycznym

Organizowanie apeli, uroczystości szkolnych i klasowych

Udział pocztu sztandarowego szkoły podczas uroczystości państwowych

Udział w konkursach recytatorskich

Organizacja Dnia Kultury Romskiej

Organizacja spotkań
  z seniorami (Dzień Babci i Dziadka)

Udział i uczenie właściwych zachowań podczas uroczystości państwowych 

i szkolnych

Zorganizowanie kampanii wyborczej oraz wyborów do SU

Wyrabianie nawyków poszanowania i troski o dobro i mienie szkoły

Udział w konkursach

Wykonywanie przez uczniów gazetek szkolnych, pomoc w organizacji imprez szkolnych (pomoc w wykonaniu dekoracji)

Przeprowadzanie zajęć , zapraszanie do szkoły rodziców, przedstawicieli różnych zawodów

Opiekun Samorządu Uczniowskiego

Według przydziału

Wyznaczeni  nauczyciele

Nauczyciele 

j. polskiego

Nauczyciele klas terapeutycznych

Nauczyciele klas

młodszych

 Wszyscy nauczyciele

 Opiekun SU

Wszyscy nauczyciele

Wszyscy nauczyciele

Nauczyciel doradztwa zawodowego

Wszyscy nauczyciele

Zgodnie z kalendarzem

Zgodnie z kalendarzem

Zgodnie z kalendarzem

Zgodnie z kalendarzem

IV

I

Cały rok

 IX

Cały rok

Cały rok

Cały rok

RELACJE

Podejmowanie działań na rzecz środowiska szkolnego i lokalnego, angażowanie uczniów w różne działania o charakterze wolontariatu 

 Rozwijanie samodzielności, innowacyjności, kreatywności uczniów 

Kształtowanie umiejętności dostrzegania własnych zdolności, umiejętności i ograniczeń

Organizowanie akcji o charakterze wolontariatu

 „Czwórka pomaga dzieciom przetrwać zimę”,

 Zbiórka karmy na potrzeby schroniska dla zwierząt, 

Współpraca z hospicjum im. Małego Księcia w Lublinie

Hospicjum w Puławach, (akcje zbiórki korków)

Udział w akcjach na rzecz ochrony środowiska

Wspieranie uczniów w rozwijaniu zainteresowań

 i talentów (koła zainteresowań)

Budowanie pozytywnego obrazu własnej osoby poprzez udział uczniów w zajęciach rozwijających umiejętności emocjonalne , społeczne

 i komunikacyjne.

Warsztaty Praesterno, bajki terapeutyczne 

Przygotowywanie uczniów do wyboru dalszej ścieżki kształcenia

Pomoc uczniom pozostającym w trudnej sytuacji rodzinnej

Dostosowanie wymagań do indywidualnych potrzeb psychofizycznych

 i edukacyjnych ucznia

(edukacja włączająca)

Wskazywanie uczniom zagrożonym niepowodzeniami edukacyjnymi możliwości rozwiązań

 i pomocy

E. Szlendak

M. Bachanek

Agata Saran-Kurek

V. Nowak

Wszyscy nauczyciele

Wychowawcy, psycholog, pedagog 

Z. Szulowski

Agnieszka Kozak

K. Szczepańska

 Doradca zawodowy,

Wychowawcy, nauczyciele

Wszyscy nauczyciele

Dyrektor, psycholog, pedagog, nauczyciele 

wspierający

Nauczyciele, wychowawcy

XII

X

II

 IX

Cały rok

 Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

II sem.

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

Według potrzeb

ZDROWIE

Rozwijanie właściwej postawy wobec zdrowia i życia jako najważniejszych wartości

Kształtowanie nawyku dbania o własne zdrowie, prawidłowego odżywiania się i wypoczynku

Rozwijanie umiejętności dostrzegania indywidualnych różnic  związanych ze sposobem reagowania na sytuacje trudne, kryzysowe

Przeprowadzanie olimpiad i zawodów sportowych,

Organizowanie zawodów sportowych

Organizowanie warsztatów kulinarnych

Organizacja „Dnia zdrowia”

Zorganizowanie spotkania z psychologiem na temat zaburzeń żywieniowych

(anoreksja, bulimia),

spotkanie z dietetykiem

Prowadzenie rozmów, pogadanek

Organizowanie spotkań ze specjalistami

Wspieranie rodziców 

w działaniach wychowawczych

Nauczyciele W-F

Nauczyciele W-F

Nauczyciele klas młodszych,

nauczyciele świetlicy

B. Owczarz

K. Szczepańska

A. Kozak

Pedagog

Psycholog

Psycholog

Pedagog

Cały rok

Według kalendarza

I

III

Cały rok

II sem.

II sem.

Cały rok

Według potrzeb

Według potrzeb

BEZPIECZEŃ-STWO

- profilaktyka zachowań ryzykownych

Zapoznanie z podstawowymi zasadami bezpieczeństwa w różnych sytuacjach życiowych, kształtowanie właściwego zachowania się w sytuacji zagrożenia życia i zdrowia oraz sytuacjach nadzwyczajnych

Zapoznanie z zasadami bezpieczeństwa w szkole i poza szkołą oraz higieną pracy uczniów

Zapoznanie z procedurami obowiązującymi w okresie zagrożenia epidemicznego

Zapoznanie z regulaminem organizacji zajęć w czasie reżimu sanitarnego 

Kształtowanie umiejętności utrzymywania ładu

 i porządku wokół siebie, w miejscu nauki i zabawy

Rozwijanie umiejętności radzenia sobie z własnymi negatywnymi emocjami oraz profilaktyka zdrowia psychicznego i eliminowanie zachowań agresywnych

Kształtowanie pozytywnych relacji rówieśniczych, zapobiegających przemocy i agresji

Uświadamianie zagrożeń wynikających z korzystania z nowoczesnych technologii informacyjnych

Propagowanie wiedzy na temat prawnych

 i moralnych skutków posiadania, zażywania

 i rozprowadzania środków psychoaktywnych (dopalaczy)

Zorganizowanie pogadanek oraz spotkań z policjantem, strażakiem

 i strażnikiem miejskim

Przygotowanie uczniów do udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej

(warsztaty)

Przeprowadzanie rozmów, pogadanek

Opracowanie

 i realizacja harmonogramu dyżurów nauczycielskich

Zapoznanie uczniów i rodziców z zasadami bezpieczeństwa obowiązującymi na terenie szkoły

Utrzymanie porządku w salach lekcyjnych, szatni

dezynfekcja rąk, utrzymywanie dystansu społecznego na lekcjach oraz przerwach 

Przeprowadzanie rozmów i pogadanek

na temat radzenia sobie w sytuacjach stresowych

Zapraszanie specjalistów (lekarz psychiatra)

 i terapeutów

Organizacja warsztatów na temat radzenia sobie z negatywnymi emocjami

Zajęcia rozwijające umiejętności interpersonalne

Przeprowadzanie zajęć uświadamiających dzieciom problem cyberprzemocy

Zwracanie uwagi uczniów na pozytywne i negatywne aspekty wynikające z nieograniczonego dostępu do informacji (media cyfrowe, telewizja, portale społecznościowe)

Uświadomienie dzieciom zasad wynikających z RODO

Prowadzenie rozmów, pogadanek, dyskusji

Zapraszanie specjalistów dziedziny terapii uzależnień

Zorganizowanie spotkania z kuratorem sądowym, policjantem

Zapoznanie rodziców

 i uczniów z akcjami

 i instytucjami wspierającymi zdrowy styl życia

Wszyscy nauczyciele

M. Śliwińska

E. Szlendak

Wszyscy nauczyciele

A.Tarłowska, A. Król

Wszyscy nauczyciele

Wszyscy nauczyciele 

Wszyscy nauczyciele

Wszyscy nauczyciele 

wszyscy nauczyciele

Pedagog, psycholog

A. Kozak

K. Szczepańska

Pedagog, psycholog

A. Kozak

K. Szczepańska

Pedagog

 Wychowawcy, psycholog , pedagog

Nauczyciele informatyki, nauczyciele świetlicy

Wszyscy nauczyciele

Wszyscy nauczyciele

Pedagog

Pedagog

Wychowawcy, psycholog pedagog

Cały rok

II sem.

II sem.

Cały rok

IX

Cały rok

IX

IX

Cały rok

Według potrzeb

II sem.

II sem.

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

I-V

Według potrzeb